近日，副校长杨学新、申世刚在医学部召开医学院系审核评估和实验室建设工作推进会，医学部领导，医学各院系院长、主任、教务部门、医学实验中心负责人，学校教务处、教育教学质量评估中心、综合实验中心负责人参加了会议。
杨学新指出：医学各专业合并十余年来，综合性大学办学的优势在逐步显现出来，并且彰显在本科教育上。合并高校在评估中是重点，既要做到形似，又要达到神合，医学各院系要做好审核评估的准备工作，临床医学还要做好专业认证的各项工作。各单位要从修订人才培养方案入手，认真贯彻教育部、卫生部的有关文件精神，充分发掘综合大学的学科优势，找准定位，同时也认识到我们的差距和不足，使综合性大学的优势与医学的优势互补，互融，逐步实现医学学生基础课、人文类课程能够在本部上，充分感受综合性大学的氛围。不断深化教学改革，加强实验技能与临床相结合，大力推进“PBL”教学模式（以问题为导向的教学方法）。同时，学校要借助医学的优势学科，开展医学知识健康知识讲座，急救知识和技能培训，大力推进各个学科的交叉融合。在了解了医学新实验楼的搬迁和使用情况后，要求尽快解决实验室搬迁遇到的各种问题，保证下学期正常使用。学校对运动场地、图书馆的设备问题，已经拿出了解决办法，要抓紧落实。
申世刚对医学各院系做好审核评估工作，临床医学专业做好专业认证工作提出了要求。进一步强调完善人才培养体系、修订人才培养方案时要充分体现综合性大学的优势，在学科建设、科学研究和人才培养上认真谋划，统筹考虑，站位要高，立意要新。要认真开展教学观念大讨论，研究每一个人才培养计划，每一门教学大纲，真正培养高质量的学生。对于“PBL”教学模式的推广，可以先从小班运行开始，现行试点，逐步推开。
各院长、系主任汇报了院系工作，结合工作中和审核评估中遇到的问题，与有关部门进行了交流。会后考察了医学新实验楼。
综合实验中心
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